IMPLEMENTASI METODE TALQIN DAN TALAQQI PADA PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QURAN KELAS V MI NW TEKO

Penulis

  • Howin Hendria Santana STIT Ispini

DOI:

https://doi.org/10.57210/elhikam.v17i1.522

Kata Kunci:

Tahfidz Al Quran, Implementasi, Metode Talqin dan Talaqqi

Abstrak

ABSTRACT

Menghafalkan Al-Qur’an adalah salah satu upaya umat Muslim untuk menjaga kemurnian Al-Qur’an dan merupakan perbuatan yang mulia dan terpuji. Salah satu metode menghafal AL-Qur’an yaitu dengan penggunaan metode talqin talaqqi. Metode ini dilaksanakan dengan cara guru membacakan terlebih dahulu secara berulang-ulang ayat yang akan dihafalkan oleh murid, kemudian murid menirukan secara berulang-ulang pula bacaan sesuai dengan yang dicontohkan oleh guru sampai murid benar-benar hafal. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses implementasi dan prolematika metode talqin talaqqi yang ada di MI NW Teko kelas V. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, pendekatan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif, pengumpulan datanya menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. teknik analisis data penelitian ini melalui empat tahapan yaitu: reduksi data, penyajian data, uji keabsahan data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan: pertama implementasi metode talqin talaqqi di MI NW Teko kelas V.

Referensi

Abidin, Z. A (2016), Metode Cepat Menghafal Juz Amma. Mahabbah: Yogyakarta.

Abror, I (2022), Metode Pembelajaran Al Quran. SUKA-Press:Yogyakarta Satriyawan A. N, Fatimatul A, Sumarno (2024), Implementasi Kurikulum Berbasis Pesantren. CV. Azka Pustaka: Sumatra Barat.

Acim, S. A (2022), Metode Pembelajaran Dan Menghafal Al Quran. Lembaga Ladang Kata: Bantul.

Candra, Wiwin, Sutarto Sutarto, Dan Rifanto Ridwan. “Penerapan Metode Talqin Dengan Menggunakan Media Audio Dalam Program Tahfidz Al-Qur'an”. Muaddib: Jurnal Pendidikan Islam 4, No. 1 (26 Juni 2021): 51-61. Diakses 13 Mei 2024.

Ismail, T., Suhadi, S., & Sulistyowati, S. (2022). Strategi Guru Tahfidz Dalam Mengatasi Kesulitan Menghafal Al-Qur'an . Mamba'ul 'Ulum , 18 (2), 159–167. Https://Doi.Org/10.54090/Mu.65

Luthfi, A., & Wiza, R. (2022). Implementasi Metode Talqin Dalam Program

Putri, D. A. (2020). Penerapan Metode Talqin Pada Pembelajaran Tahfidz Al- Qur’an Di Mi Manba’ul ‘Ulum Rejotangan Tulungagung.N nawa.V4i2.542

Safa'at, MK, & Inayati, NL (2019). Efektivitas Metode Tikrar Dan Talqin Dalam Meningkatkan Pembelajaran Al-Qur'an Pada Program Unggulan Kelas Tahfidz Di Smp Islam Al Abidin Surakarta. Kolokium Penelitian Universitas Prosiding , 79– 83

Salafudin, S., & Darwis, D. (2023). Implementasi Metode Talqin Dalam Pembelajaran Tahfizhul Qur’an Di Sekolah Dasar Al Hanief Kota Bekasi. Turabian: Jurnal Pendidikan Islam, 1(1), 27-38.

Satriyawan A. N, Fatimatul A, Sumarno (2024), Implementasi Kurikulum Berbasis Pesantren. CV. Azka Pustaka: Sumatra Barat.

Sutrisna. (2023). Evaluasi Program Tahfiz Al Quran. Jakarta Selatan, Publica Indonesia Utama, 1-5

Tahfidz Alqur'an Di Sekolah Menengah Pertama 31 Padang. ISLAMIKA , 4 (4), 609-620.

Widiyawati, A., & Khairiyah, A. (2022). Implementasi Metode Talqin Talaqqi Di SD Qurrota A'yun Yogyakarta. An-Nawa: Jurnal Studi Islam , 4 (2), 161-171. Https://Doi.Org/10.37758/A

Waliko (2022), Metode Tahfidz Al Quran Di Nusantara. Wawasan Ilmu: Banyumas.

Widiyawati, A., & Khairiyah, A. (2022). Implementasi Metode Talqin Talaqqi Di SD Qurrota A'yun Yogyakarta. An-Nawa: Jurnal Studi Islam, 4 (2), 161-171. Https://Doi.Org/10.37758/A

Diterbitkan

30-06-2024